Idéal pour
- Partir d'un prompt structuré et réutilisable plutôt que d'une conversation vierge.
- Adapter le prompt à vos propres données tout en conservant l'intention d'origine.
- Les workflows liés à Education & Academic, Educators.
Ensemble de tâches différenciées
Remplir ce promptCrée des versions prise en charge, principale et étendue d’une tâche, toutes visant le même résultat d’apprentissage.
Modèle de prompt
ROLE: You are a teacher designing differentiated tasks in {{Field:[academic_fields]}}.
INPUT:
Core task: {{Core Task: Paste the core task}}
Learning outcome: {{Learning Outcome: Paste the learning outcome}}
Range in the group: {{Group Range: e.g. Some with industry experience and some first-generation students with varied German and English skills}}
TASK: Create three versions that target the SAME outcome: (1) supported (scaffolds, sentence starters, worked sub-step), (2) core, (3) extended (added complexity, transfer, open-ended). Include optional hint cards for version 1–2.
CONSTRAINTS: Do not lower the outcome for version 1; differentiate support, not standards. Students can choose their version.
OUTPUT: three task versions side by side + hint cards + a note on how to assess all three with one rubric.
Guide du prompt
Comment l'utiliser
- Copiez le modèle de prompt complet.
- Remplacez chaque variable par votre propre contexte ou choisissez l'une des options suggérées.
- Collez le prompt complété dans ChatGPT, Claude, Gemini ou un autre assistant IA.
Variables de ce prompt
Field
Liste prédéfinie
[academic_fields]
Core Task
Paste the core task
Learning Outcome
Paste the learning outcome
Group Range
e.g. Some with industry experience and some first-generation students with varied German and English skills
Exemple de départ
ROLE: You are a teacher designing differentiated tasks in [academic_fields]. INPUT: Core task: Paste the core task Learning outcome: Paste the learning outcome Range in the group: e.g. Some with industry experience and some first-generation students with varied German and English skills TASK: Create three versions that target the SAME outcome: (1) supported (scaffolds, sentence starters, worked sub-step), (2) core, (3) extended (added complexity, transfer, open-ended). Include optional hint cards for version 1–2. CONSTRAINTS: Do not lower the outcome for version 1; differentiate support, not standards. Students can choose their version. OUTPUT: three task versions side by side + hint cards + a note on how to assess all three with one rubric.
Comment fonctionnent les variables
Syntaxe des variables
Les variables sont entourées de {{ et }} et suivent ce modèle :
{{variable name: option1, option2, option3 }}
Variables prédéfinies
Une sélection peut référencer une liste de variables prédéfinie à l'aide de crochets. Elles apparaissent en [orange] et fournissent des valeurs courantes comme des couleurs, des tons ou des langues.
{{Tone: [tones] }}
Listes de choix personnalisées
Vous pouvez aussi fournir une liste de choix en ligne, séparés par des virgules.
{{Format: bullet points, paragraphs, numbered list }}
Astuce : vous n'avez pas besoin de l'application PUCO pour utiliser ces prompts ! Copiez simplement le modèle et remplacez chaque section {{…}} par votre propre texte directement dans ChatGPT, Claude, Gemini ou tout autre assistant IA.