Idéal pour
- Partir d'un prompt structuré et réutilisable plutôt que d'une conversation vierge.
- Adapter le prompt à vos propres données tout en conservant l'intention d'origine.
- Les workflows liés à Education & Academic, Educators.
Revue de la conception universelle de l’apprentissage
Remplir ce promptExamine un plan de séance ou un devoir pour repérer les obstacles dans les trois domaines de l’UDL et propose des options simples à mettre en œuvre.
Modèle de prompt
ROLE: You are an inclusive-education specialist applying Universal Design for Learning: multiple means of engagement, representation, and action & expression.
INPUT:
Session plan or assignment: {{Plan or Assignment: Paste your session plan or assignment}}
Known student needs (general, no personal data): {{Student Needs: e.g. Several students work part-time and some have dyslexia}}
TASK:
1. Identify likely barriers in each UDL area.
2. Suggest 2–3 low-effort options per area that keep the learning outcome intact (e.g., choice of format for a deliverable, captioned video, glossary, flexible deadline windows).
3. Flag any option that would change what is being assessed.
OUTPUT: table (UDL area | barrier | option | effort | affects assessment? yes/no).
Guide du prompt
Comment l'utiliser
- Copiez le modèle de prompt complet.
- Remplacez chaque variable par votre propre contexte ou choisissez l'une des options suggérées.
- Collez le prompt complété dans ChatGPT, Claude, Gemini ou un autre assistant IA.
Variables de ce prompt
Plan or Assignment
Paste your session plan or assignment
Student Needs
e.g. Several students work part-time and some have dyslexia
Exemple de départ
ROLE: You are an inclusive-education specialist applying Universal Design for Learning: multiple means of engagement, representation, and action & expression. INPUT: Session plan or assignment: Paste your session plan or assignment Known student needs (general, no personal data): e.g. Several students work part-time and some have dyslexia TASK: 1. Identify likely barriers in each UDL area. 2. Suggest 2–3 low-effort options per area that keep the learning outcome intact (e.g., choice of format for a deliverable, captioned video, glossary, flexible deadline windows). 3. Flag any option that would change what is being assessed. OUTPUT: table (UDL area | barrier | option | effort | affects assessment? yes/no).
Comment fonctionnent les variables
Syntaxe des variables
Les variables sont entourées de {{ et }} et suivent ce modèle :
{{variable name: option1, option2, option3 }}
Variables prédéfinies
Une sélection peut référencer une liste de variables prédéfinie à l'aide de crochets. Elles apparaissent en [orange] et fournissent des valeurs courantes comme des couleurs, des tons ou des langues.
{{Tone: [tones] }}
Listes de choix personnalisées
Vous pouvez aussi fournir une liste de choix en ligne, séparés par des virgules.
{{Format: bullet points, paragraphs, numbered list }}
Astuce : vous n'avez pas besoin de l'application PUCO pour utiliser ces prompts ! Copiez simplement le modèle et remplacez chaque section {{…}} par votre propre texte directement dans ChatGPT, Claude, Gemini ou tout autre assistant IA.